Aims and Scope

该期刊涵盖范围内的广泛主题，包括但不限于：

知识获取与传递：探讨各学科和背景下知识获取、知识表示、知识传递和知识共享的有效方法和策略。

学习理论与实践：研究学习理论、教学方法、课程设计以及创新教学方法，以提升学习成果和优化教育体验。

科学教育：调查科学教育实践、课程开发、科学传播，以及促进科学素养、批判性思维和探究式学习的策略。

技术增强学习：探讨新兴技术（如人工智能、虚拟现实、增强现实、游戏化和移动学习）的整合，以增强教学和学习体验并促进数字素养。

计算机科学：本期刊为计算机科学爱好者、研究人员和专业人士提供平台，发表他们的工作并分享有关计算机科学各方面的见解，包括算法、人工智能、软件工程等。

教育技术与创新：研究教育技术的设计、开发和评估，电子学习平台、学习管理系统、教育应用程序和其他数字工具，以支持个性化和适应性学习。

STEM教育：聚焦科学、技术、工程和数学（STEM）教育，包括创新实践、课程设计、教学方法，以及鼓励STEM领域多样性、公平性和包容性的策略。

医学科学与公共卫生：主题包括解剖学、生理学、药理学、病理学、微生物学、遗传学、免疫学、流行病学、生物化学、放射学、健康促进、疾病预防、疫苗接种、卫生、健康教育、环境健康、社区健康、医疗政策、健康公平和健康监测。

渔业与海洋科学：主题包括水产养殖、鱼类资源评估、渔业管理、过度捕捞、可持续捕捞、鱼类迁徙、鱼类栖息地、渔具技术、兼捕、渔业经济学、海洋学、海洋生物学、生态学、珊瑚礁、海洋保护、海洋污染、海洋生物多样性、深海探索、海洋地质和洋流。

气候变化与灾害管理：主题包括全球变暖、温室效应、碳排放、气候适应、海平面上升、极端天气、减缓策略、可再生能源、巴黎协议、气候适应力、应急准备、灾害响应、风险评估、灾后恢复、灾害救援、疏散计划、危险缓解、危机沟通和灾后恢复计划。

社会科学与语言研究：探讨社会行为、文化动态、语言学、语言习得、沟通策略、社会语言学、语言政策以及语言对社会和教育的影响。

JKLST欢迎跨知识学习和科学技术领域的广泛主题投稿。我们的期刊涵盖理论和应用研究，确保对主题的全面理解。我们发表各种类型的稿件，包括：

原创研究论文：呈现新发现的深入研究。

综述文章：对特定研究领域的全面概述。

调查和案例研究：对特定现象或案例的详细研究。

教程论文：旨在教授特定方法或概念的教育文章。

简短研究笔记和信件：关于重要发现或创新的简短报告。

为什么选择在JKLST发表？

开放获取：所有在JKLST发表的文章都可以公开访问，确保您的研究能够被广泛受众阅读和产生更大影响。

严格的同行评审：我们公正无偏的同行评审过程确保了我们发表的研究的完整性和质量。

全球影响：通过在JKLST发表，您的工作将能够被全球研究人员和实践者访问，促进全球合作和知识共享。

及时发表：我们努力提供及时的审稿过程，通常审稿周期为三个月以内，确保您的研究成果得到迅速传播。